Starting Block

Les "projets lycées" proposés par Starting-Block à destination des lycéens  (établissements d’enseignement professionnel, technique ou général), de la seconde à la terminale, sont des ensembles de trois interventions auprès d'une même classe, au long de l'année scolaire. Les interventions sont assurées par des bénévoles de Starting-Block ou des associations du réseau Sens.

 

Les projets lycées répondent aux objectifs suivants :

 

- Sensibiliser, informer et interpeller les lycéens sur les enjeux du développement, de la solidarité et de la citoyenneté
- Donner à comprendre comment tout un chacun peut, en tant que citoyen ou comme consommateur, contribuer à la construction d’un monde plus solidaire
- Permettre aux lycéens de rencontrer des étudiants engagés, à travers leurs projets associatifs, dans la promotion du développement et de la citoyenneté

 

Chaque projet se déroule sur une année scolaire et est construit en partenariat avec un ou plusieurs enseignants associé à une équipe d'animateurs bénévoles, formés et encadrés par Starting-Block. Les projets se déroulent généralement en 3 phases :

 

1. Introduction à la thématique : conférence–débat interactive (2h)
2. Approfondissement de la thématique choisie : jeu de rôle/de simulation (3h)
3. Appui au montage d’un projet de classe : création de panneaux d’exposition, organisation d’une journée de sensibilisation au sein du lycée, élaboration d’une vidéo, réalisation d’un journal, écriture et présentation d’une pièce de théâtre…(3h)

 

Les thèmes abordés sont définis avec l’enseignant et varient donc de projet en projet. En voici quelques exemples :  les migrations internationales, les énergies renouvelables, le commerce équitable et les droits de l’homme au travail, l’alimentation et l’agriculture dans le monde, l’éthique en entreprise et la responsabilité sociale des entreprises, les enjeux liés à la thématique de l'eau, les questions de genre (droits des femmes, rôles sociaux, parité etc.)...

 

Selon les thématiques abordées, les animations peuvent se dérouler à l’occasion de temps forts et de grandes campagnes de solidarité tels que : AlimenTERRE, la Semaine de la Solidarité Internationale, Demain le monde, la Quinzaine du Commerce Equitable, la Semaine du Développement Durable…

 

Les projets ayant lieu dans les établissements scolaires d'Ile de France peuvent bénéficier d'un financement de la Région Ile de France via le dispositif Projet Lycée.

 

Sur demande des professeurs, et en fonction des possibilités de calendrier et des équipes disponibles, Starting-Block peut également proposer des actions plus ponctuelles auprès des lycéens. Il s'agit de séances de deux à trois heures sur un thème précis, de préférence s'inscrivant dans un projet d'année ou dans une série de plusieurs interventions menées par diverses structures.

 

Ces actions ponctuelles sont fidèles au principe des interventions de Starting-Block : éducation active, par les jeunes, vers les jeunes ! Parmi les interventions possibles :

- Jeux de rôle sur le commerce équitable, la souveraineté alimentaire, la gestion de l'eau...

- Animations autour de supports tels que vidéos, expositions

- Jeux d'éducation au développement sur des thèmes précis (genre, interculturalité, alimentation, commerce international, environnement...)